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Bac +2

Formation POEC - Coordinateur Pédagogique

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Réunion d'information prévue le 11 avril 2023 au 68 Cours de Verdun 33000 Bordeaux.

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Le coordinateur pédagogique gère le dispositif de formation, organisant et veillant ainsi à l’atteinte des objectifs de qualification par les stagiaires, bénéficiaires tout au long de leur parcours.
Il mobilise et développe les moyens et outils pédagogiques nécessaires adaptés. Le coordinateur pédagogique contribue à la conception et à la promotion d’un ou des dispositif(s) de formation en présentiel ou hybride. Il a également en charge la coordination et l’animation d’une équipe pédagogique de formateurs, ainsi que l’ensemble des parties prenantes internes ou externes.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Maîtriser l’ensemble des structures, dispositifs, cadre et règlementation de la formation
  • Identifier et définir les besoins en formation
  • Assurer le recrutement des stagiaires
  • Conduire et coconstruire des projets d’ingénierie pédagogique
  • Concevoir des documents et des outils de formation, du dispositif à la séquence
  • Évaluer des actions de formation
  • Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
  • Assurer l'obtention des certifications nécessaires à la proposition d'un diplôme par une école
  • Piloter et animer les équipes pédagogiques

DURÉE DE LA FORMATION

  • 400h dont 35h de stage en entreprise
  • Début formation : 2 mai 2023

PRÉ-REQUIS

  • La Formation de « Coordinateur pédagogique » est ouverte aux demandeurs d’emploi
  • Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 (bac+2 ou équivalent)
       ou
  • Être titulaire du baccalauréat ou d’une certification professionnelle de niveau 4 (ou équivalent) avec une expérience professionnelle d’au moins 2 ans dans le secteur de l'éducation, la formation ou la pédagogie
  • Avoir une aisance rédactionnelle, utilisation des outils bureautiques

La formation est ouverte aux personnes en situation de handicap.
Un référent handicap du centre de formation sera mis en relation avec les stagiaire


MOYENS & MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

  • Formation dispensée en présentiel ou à distance par des formateurs professionnels, intervenants experts du secteur de la formation, du digital, coaching et prise de parole.
  • Méthode de formation
  • Apports théoriques, méthode expositive,
  • Méthode active : jeux de rôles, études de cas...
  • Méthode expérientielle

MODALITÉS D’ÉVALUATION & VALIDATION

Tout au long de la formation // À partir d’un cas transmis « Le K Xpert », soit l’élaboration d’un cahier des charges d’un plan de formation comprenant identification des besoins adaptés et les parties prenantes, scénario de formation adapté.

Fin de parcours // épreuves devant un jury de professionnels

  • Simulation/mise en situation : Recrutement candidat, entretien spécifique...
  • Présentation du projet personnel « K Xpert »
Obtention d’un certificat de réussite « Coordinateur pédagogique », mentionnant l’ensemble des compétences du référentiel métier.


PROGRAMME DE FORMATION

MODULE 1 // COMPRENDRE LA FORMATION & LE MÉTIER DE COORDINATEUR PÉDAGOGIQUE

Approche systémique de la Formation

  • Connaître les différents de parcours de formation et dispositifs de formation existants : RNCP / France Compétences / Les principes de la certification / Le Répertoire spécifique,
  • Appréhender l’architecture des acteurs de la formation : sociologie des organisations et des parties prenantes,
  • Définir des besoins en formation : caractéristiques socio-culturelles des publics, compétences et ressources Humaines en entreprise, mise en relation avec les dispositifs existant les mieux adaptés.


Cadre légal et règlementaire de la Formation

  • Droit de la formation & Droit du travail,
  • Contrôler la conformité administrative et financière d'actions de formation,
  • Financement de la formation selon les secteurs, conventions collectives,
  • Normes de qualité : Connaître les différents labels, certifications des organismes de formation (Qualiopi, RSE...) afin de répondre à la conformité d’une norme,
  • Focus sur les dispositifs d’alternance.


Périmètre de la fonction « Coordinateur Pédagogique »

  • Définition et identification des offres de formation,
  • Déploiement de la formation,
  • Suivi de l’activité de formation depuis l’inscription des candidats, l’instruction des dossiers de financement et jusqu’à l’envoi des diplômes à l’issue de la formation,
  • Processus de veille : légale et réglementaire, évolution des compétences, des métiers et des emplois selon les secteurs d’activité, stratégie et benchmark,
  • Démarche d’amélioration d’une formation par l’exploitation des données.


MODULE 2 // INGÉNIERIE DE FORMATION

Analyse de la demande de formation (contexte, enjeux, public, sujet, thématique...)

  • Qualification et formulation d’un besoin en formation,
  • Identification d’un dispositif de formation adapté selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques et techniques,
  • Mobilisation et intégration du réseau de partenaires de l’organisme de formation,
  • Répondre à des Appels d’Offre : Opco, Institutionnels (région), Entreprise.


Conception & ingénierie de formation

  • Définition de l’ingénierie de formation et des méthodes pédagogiques ; identification des objectifs de formation et pédagogiques,
  • Conception & ressources pédagogiques : programme de formation, certification, compétences, référentiels, emplois, catalogue de formation, supports de formations,
  • Scénario et maquette pédagogiques, méthodes d’apprentissages et les outils pédagogiques,
  • Adapter la formation au cadre réglementaire de financement de la formation professionnelle,
  • Établir un plan de formation.


Processus d’évaluation dans une optique d’amélioration continue.

  • Évaluer un parcours de formation, le travail d'un stagiaire,
  • Mettre en œuvre et concevoir un processus d'évaluation des formations,
  • Opérer un processus d’améliorer des méthodes d’évaluation de compétences,
  • Analyser des données d'apprentissage pour évaluer l'atteinte des objectifs pédagogiques, 
  • Évaluer la satisfaction des différents acteurs, parties prenantes de la formation.


Digitalisation du processus de formation

  • Comprendre les spécificités d’un dispositif de formation en e-learning, en hybridentiel,
  • Concevoir le scénario général d’un digital Learning,
  • Évaluer un parcours en digital Learning.


MODULE 3 // COORDINATION PÉDAGOGIQUE

Gestion administrative & Pilotage du dispositif de formation:

  • Veiller à l’atteinte des objectifs de la prestation par les publics bénéficiaires,
  • Réaliser les documents obligatoires et conformes au parcours de formation,
  • Définir & réaliser des ressources pédagogiques, production des supports d’information,
  • Recueillir les appréciations des parties prenantes : bénéficiaires, financeurs, équipes pédagogiques et entreprises concernées,
  • Gérer efficiente des dossiers (parcours, certification).


Planification

  • Mobilisation et coordonnation des différents intervenants internes et/ou externes (pédagogiques, administratifs, logistiques, commerciaux...),
  • Planification et organisation des actions de formation et du suivi (pédagogique, logistique, administratif, ...) des stagiaires en formation professionnelle, des actions de formation : création des plannings, programmation des intervenants, commandes des examens, communication avec les apprenants et les certificateurs, préparation des échantillons, achat de consommables, etc.).


Coordination pédagogique

  • Coordination et animation de l’équipe pédagogique,
  • Coordination transversales avec l’ensemble des pôles, parties prenantes impliqués dans la formation
  • Définition des leviers et moyens de communication transverses avec l’ensemble des pôles ou parties prenantes
  • Évaluation de l’équipe pédagogique
  • Focus formation et certification professionnelle : veiller au respect des attentes des autorités de certification ; préparer les jurys
  • Contribuer à organiser les rentrées académiques et les autres réunions.


Focus gestion stagiaires/bénéficiaires

  • Communiquer, conseiller et orienter
  • Veiller au suivi des stagiaires en difficulté (absences, résultats insuffisants...)
  • Suivre un stagiaire/bénéficiaire en situation d’handicap


MODULE 4 // LA BOITE À OUTILS DU FUTUR COORDONNATEUR PÉDAGOGIQUE

  • Outils bureautiques
  • Progiciels de gestion dédiés à la formation
  • Outils collaboratifs : Notion, Trello
  • Outils de création de contenu
  • Outils & Média graphiques
  • Expression orale et art oratoire
  • Atelier TRE / élaboration de CV, Personal Branding

Type d'emplois accessibles

  • Formateur / Formateur consultant
  • Formateur coordinateur
  • Coordinateur de dispositif de formation
  • Responsable pédagogique
  • Formateur responsable pédagogique


Secteurs d’activité

  • Organismes de formation consulaires
  • Organismes de formation de droit privé
  • Organismes de formation des collectivités territoriales
  • Centres de formation intégrés dans l’entreprise
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